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星纽带音乐考研中国音乐史央音真题整理简述汉魏晋南北朝乐律学发展成果 以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 汉魏晋南北朝时期是探求新律时期，主要为了解决黄钟不能还愿的现象。汉朝时期的京房六十律开启了影响了乐律学在这个时期的发展，京房首先从理论上确立了“变律”的地位，对后世律学发展有重要影响，中国音乐学院中西音乐史考研考试要求。南朝时期，钱乐之在京房六十律的基础上继续用三分损益法网下胜率，中国音乐学院中西音乐史考研考试要求，中国音乐学院中西音乐史考研考试要求，一直生到三百六十律，达到了八度细分的程度。如何复习中国音乐史？上星纽带音乐考研，为您提供一对一在线指导！中国音乐学院中西音乐史考研考试要求

星纽带音乐考研-音乐史必背名词解释附加段trope西方音乐史 公元九世纪时，罗马天主教礼拜仪式进行了统一，格里高利圣咏称为罗马天主教圣咏礼仪统一规范，并出现了对礼拜圣咏进行扩展的发展趋势。附加段（trope）是格里高利圣咏的一种扩展形式，是在格里高利圣咏原有的基础上附加或者插入新的材料，形成一个扩展。附加或插入的材料可以是新的歌词或者新的旋律材料。附加段常用于日课和弥撒中，有引入式的，也有中间插入式的，其目的是对原有的圣咏内容进行说明和阐释。以附加段为主的横向扩展一方面是人们对圣咏进行进一步修饰和雕琢的反映，另一方面也反映了人们追求变化的渴望。为之后进一步的扩展奠定了基础中国音乐学院中西音乐史考研考试要求星纽带音乐考研音乐学院中西方音乐史考点分析。

星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释八音古代音乐史 周朝见于记载的乐器约有近七十种，乐器增多了，就有分类的需要。八音分类法是周朝根据乐器制作材料来划分的一种乐器分类法。根据西周时期的相关记载分为：金（钟、铙）石（磬）土（埙、缶）革（鼓类乐器，如鼙、鼗）丝（琴、瑟）木（柷、敔）匏（笙、竽）竹（龠、箫、管）。从乐器的演奏性能来看，打击乐器尤其多，用金、石、竹、木、革或陶土制成的都有。有单个不定音的，也有成组定音的如编钟、编磬。吹奏乐器大都适用于吹奏多音的音阶，有用土制成而有多个按孔的如埙，有编排多管，每管一音，直接用口唇吹奏的如箫等等。这类乐器分类法的产生标志着我国古代器乐艺术的发展已进入到一个成熟的阶段。

星纽带音乐考研-中国音乐史·唐朝音乐文化是怎么发展的？ 中国音乐史：1、大唐帝国统治的近300年中，尤其自“贞观之治”“开元盛世”；国家强盛，民族和睦，经济繁荣，社会富裕，唐朝成为史上至强盛稳定的朝代，为艺术发展提供了物质基础。2、唐朝国都长安是世界文化名城，交通四通八达。因此，在国内外各民族音乐文化长期交流融合的基础上创造出崭新风格的唐朝音乐。3、唐朝至高统治者对音乐的爱好与提倡。4、高质量的音乐机构对于培养高水平的宫廷燕乐表演人才提供了重要保证，同时，民间俗乐中的“曲子”和“变文开始盛行。中国音乐史：总之，宫廷燕乐和民间俗乐是唐代音乐的两大潮流，在社会上层与下层遥相辉映，形成了蔚为壮观的局面。有没有人需要考研国音、央音、上音音乐史重点，私聊星纽带学姐。

星纽带音乐考研中国音乐史武汉音乐学院真题整理简述梆子腔的来源与声腔特色。 梆子腔也称西秦强、乱弹、秦腔，是源于陕西、陕西、甘肃一代的戏曲曲种，明代后期流行，清康熙以来，河北、河南、山东、陕西、安徽等地，已逐步形成了众多的地方梆子剧种，以陕西同洲棒子和陕西蒲州棒子历史悠久，按角色要求和剧情变化分花音和苦音两大类。花音又叫欢音，用来表达欢乐的情感；苦音又称哭音，用来表达悲哀的情感。其风格粗旷有力，文辞通俗移动，深受老百姓欢迎，击节乐器用木质棒子。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。音乐史复习一定要把所有时间的前后顺序，因果关系必须梳理清楚。西安音乐学院中西音乐史考研考什么科目

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星纽带音乐考研-中国音乐史·曾侯乙墓编钟是出土自我国哪里？ 中国音乐史：曾侯乙编钟是出自我国湖北哦~编钟艺术发展到战国时代达到了历史性的高峰。湖北随县曾侯乙墓编钟的出土，显示出我国历史上的编钟音乐文化所达到的惊人成就。整套编钟共64枚。这套钟总音域达到五个八度，可奏出完整的五声、七声音节，其间中部音区可演奏十二个半音。中国音乐史：这套钟采用了纯率和三分损益率的复合生率法。许多钟上有铭文刻有与当时通用律名相对应的曾国使用的律名，为研究古代乐理提供了实证资料。编钟是我国古代至响亮、至有色彩感的旋律性乐器。由此可推断出被称誉为音乐时代的战国，旋律已相当丰富。中国音乐学院中西音乐史考研考试要求